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店口二幼:新年锣鼓喧天 2013/03/07 |
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为了迎接诸暨市的新年迎新活动，幼儿园中各年段拧成一股绳，在短短一星期的时间中就组织和开展迎新年活动。 我们中班年段是舞龙舞狮和孩子们的一个扭秧歌。在短时间内老师和孩子们一起日夜练习，活动接近尾声孩子们的练习也接近最后的编排，终于在家长老师和孩子们不断的努力下活动如期完成。 |
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店口二幼:庆元旦，玩游戏 2013/01/12 |
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小朋友们在元旦这一天，和爸爸妈妈一起玩遍了整个幼儿园。 元旦期间我们进行了幼儿园活动，每一个班级一个游戏，请爸爸妈妈和孩子一起参加，玩完是个游戏就有礼物可拿，孩子和家长玩的不亦乐乎。 我们中二班也组织了游戏活动：运球。家长和孩子一起运球进筐，家长们很卖力，孩子们叫的很大声，最后在笑声中结束... |
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店口二幼：不畏严寒的孩子们 2013/01/12 |
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冬天到了孩子们还是能够抗拒严寒，早早的来幼儿园。 在上学的路上小朋友们，带着帽子和围巾脚踩雪地鞋，高高兴兴的走在上学的路上，出勤率高达100%。这个冬天虽然冷但是孩子们的表现是勇往直前。尤其是上了中班后孩子们在大雪覆盖的幼儿园中尽情的游戏和玩耍笑声不断。 |
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店口二幼：快乐运动 主题研磨 2012/12/25 |
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最近幼儿园要中班年段开展快乐运动主题研磨的活动。 所以今天进行了空班老师近半听课。课听完后老师们还进行了，对这个课程的修改和讨论。上这节课的老师在根据老师们讨论出来的修改环节再次进行试教，争取提高活动的品质。 |
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店口二幼:睡前的回忆 2012/12/22 |
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和孩子们一天生活下来，不累是不可能的，但是在累的同时也会有收获。如今天从来没有叫老师好的孩子，今天叫你了，你会觉得这个就是我的成就。 每天在睡觉之前可以回忆一下今天在和孩子们相处的时候的点滴，你会觉得这一天的幸苦其实也就没有那么幸苦了。 |
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店口二幼:晨间谈心 2012/12/22 |
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一日活动的开始，就是孩子们进园开始，到孩子出园。但是在晨间谈话的时候有时候和孩子谈谈心，就是一天生活的开始。 从和幼儿的谈心中可以知道幼儿一天的情绪状况，也可以拉近孩子和老师之间的交流，孩子们会在活动之后走到你的跟前用他们的小手给你敲敲背，孩子们在放松的环境中活动老师也在放松的环境中教学。做... |
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店口二幼：记录孩子的成长 2012/12/20 |
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每一个孩子的成长过程，可以写成一本小书。 做个有心人，老师每天记录一个孩子的成长不用太华丽的语言来组织，只是用一种流水账的方式记录孩子的成长过程，一个学期下来，也是一件非常有意思的事情。 |
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店口二幼：区分调皮与破坏的不同 2012/12/20 |
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在老师和大人的眼中常常有这样的想法，调皮的孩子聪明。人们更从许多育儿信息中得知，要鼓励和引导孩子的破坏行为，那可能就是最初的创造。道理没有什么过程，要看何种情形来到现实或眼前的时候，我们并不能清晰地去认识和对待。 尤其是孩子，孩子的调皮捣蛋有很多种，老师不能用一种方式去衡量一个孩子的对与错。 |
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诸暨店口二幼：同伴间的帮助 2012/12/18 |
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天气冷了，小朋友们在穿脱衣服上碰到了很大的问题，我们中班的孩子虽然没有像小班那样需要老师的全部帮助，但是在穿厚衣服的时候还是很困难。 所以现在老师鼓励让孩子们相互之间帮忙脱衣服，穿衣服。这种形式不仅能帮助自己提高自我能力，同时也可以帮助能力弱的小朋友，这个就是优势互补。 |
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店口二幼：发现孩子画中的美 2012/12/12 |
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美术课的时候，有的小朋友虽然画的不是很好，但是这种毫无内容的绘画中，正能够显示幼儿的性格特征。所以教师在评价幼儿的绘画作品时要注意用词。其实每一幅幼儿的绘画作品中都有他的美。而作为老师要发现这种藏在画中的美。 |
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